Cô ấy muốn đi theo từng bước chân của thầy giáo.

Dù sao thì thầy giáo cũng đã có kinh nghiệm với ca phẫu thuật này, mắt và đầu óc của thầy có kinh nghiệm thao tác hơn cô ấy. Đầu óc của cô ấy có lẽ có thể phán đoán vị trí một cách chính xác hơn, nhưng cách thao tác với những vị trí đó lại là khuyết điểm của cô, đây là điều cần tích lũy kinh nghiệm phẫu thuật, là sở trường của thầy giáo. Cô ấy cứ theo sát chỉ huy của thầy giáo mà tiến hành thao tác sẽ không lãng phí thời gian.

Đàm Khắc Lâm biết, khoảnh khắc kiểm tra thực sự đối với học trò này đã đến.

Tầm nhìn và đầu óc khác thường của cô ấy, liệu có thể theo kịp nhịp độ kinh nghiệm của một bác sĩ lão làng không? Kinh nghiệm, không thể tính toán ra được, nó được tích lũy mà thành.

Kẹp phẫu thuật của thầy giáo nhanh chóng tách các mô trong ổ bụng bệnh nhân, mắt Tạ Uyển Oánh chăm chú nhìn, đây là cái gì, đó là cái gì. Giống như lúc trước tiền bối khoa hậu môn trực tràng nhìn hình ảnh phẫu thuật nội soi của họ, cô ấy cũng có cảm giác như lạc vào trong sương mù. Phẫu thuật khẩn cấp, không có thời gian để lập đi lập lại bản đồ phẫu thuật trong đầu, cần phải dựa vào kinh nghiệm đã có từ những ca phẫu thuật tương tự trước đây.

Cô ấy thiếu kinh nghiệm này một cách nghiêm trọng.

Chỉ có thể nhanh chóng xới tất cả kiến thức đã học ra để kết hợp phân tích.

Kia là tử cung, thầy giáo

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/tro-ve-90-co-tro-thanh-bac-si-ngoai-khoa-thien-tai/4814975/chuong-642.html