🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

*Chương này có nội dung ảnh, nếu bạn không thấy nội dung chương, vui lòng bật chế độ hiện hình ảnh của trình duyệt để đọc.

Tác giả: Trọng Hi

Edit: Vân Anh

Nhiều năm trước Trình Phỉ Phỉ 5 tuổi, Cha Mẹ Trình nghe nói vẽ tranh giúp phát triển trí thông minh cho con, thế là họ quyết định gửi con mình đến lớp mỹ thuật ở Cung Thiếu Nhi. Trước đó Trình Phỉ Phỉ không học mẫu giáo, bởi vì mẹ Trình thuộc tuýp người nội trợ. Bà luôn ở nhà trông cô, dạy con gái cách viết cách hát...

 

Trình Phỉ Phỉ khi còn nhỏ luôn ở nhà cùng mẹ, cô hiếm khi ra ngoài chơi làm quen người khác. Hầu hết họ hàng bố mẹ đều ở thị trấn. Trong khi gia đình họ ở trung tâm thành phố.

Các bé ở Cung thiếu nhi đều đã học qua mẫu giáo rồi mới được gửi vào lớp năng khiếu, tụi nhỏ đều thích nghi với xung quanh rất nhanh, vì thế không mất nhiều thời gian để làm quen.

  

Mẹ Trình đưa Trình Phỉ Phỉ đến trước lớp, có vài đứa trẻ đang đùa nghịch Trong này, đôi tay nhỏ bé của cô nắm chặc góc áo mẹ không chịu buông.

"Phỉ Phỉ, vào lớp đi, nhớ nghe lời cô, tan học mẹ tới đón con." Bà cúi đầu nhìn Trình Phỉ Phỉ.

  

Lúc bé, cô tương đối sống nội tâm hiếm khi bộc lộ cảm xúc của mình, Trình Phì Phỉ lắc đầu, đây là lần đầu tiên đi học phải xa mẹ, bản thân không hiểu gì cả, luôn sợ mình làm sai mọi thứ.

Mẹ Trình hiểu rõ con mình không muốn giao tiếp cùng người lạ, lòng lo

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/toan-vu-tru-em-ngay-tho-nhat/214758/chuong-1.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Toàn Vũ Trụ Em Ngây Thơ Nhất
Chương 1: Hành trình trưởng thành
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.