🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

Tổng cộng có khoảng bảy mươi mấy người nhưng Bộ phận Sức khỏe Tâm thần chỉ nhận mười sinh viên chuyên ngành Tâm lý. Còn lại Bộ phận Tổ chức, Bộ phận Tuyên truyền và cả Ban thư ký không chỉ tuyển mỗi sinh viên khoa Tâm lý. Khả năng cạnh tranh của sinh viên khoa Tâm lý tại mấy bộ phận này thật đúng là không bằng những chuyên ngành khác.

Ký túc xá bốn người thì có ba người định đi: Kiều Lam, Liễu Xán Xán và La Man. Cô gái còn lại rất ngầu, tham gia câu lạc bộ trượt patin.

Quý Túc bảo bọn cô chuẩn bị một chút, nhưng rốt cuộc chuẩn bị cái gì, thật ra mấy người nhóm Kiều Lam cũng không rõ lắm.

Kiều Lam gửi Wechat cho một đàn chị mà cô quen lúc trước, thỉnh giáo chị ấy một chút. Đàn chị gửi đến một tin nhắn thoại, bảo chuyện này không nói chính xác được, chỉ xem biểu hiện của em lúc phỏng vấn thôi. Đàn chị nói lúc chị ấy đi phỏng vấn, đàn anh phỏng vấn cũng không hỏi bất kỳ câu hỏi chuyên môn nào, chị ấy cũng không hiểu mấy câu hỏi ấy, dù sao cũng mới đi học được một tuần. Tất cả các câu hỏi đều là chuyện thường ngày.

“Chị lải nhải tán dóc với người phỏng vấn năm phút đồng hồ, sau đó nhận được một tin nhắn nói rằng chị đã đậu, cho chị qua.”

Một lát sau, đàn chị lại gửi một tin nhắn Wechat đến.

[ Lén nói cho em biết này. Bạn cùng phòng của chị chuẩn bị một bài diễn thuyết hoành tráng luôn, kiểu như học Tâm lý học là vì lợi ích của xã

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/nhat-ky-cham-soc-vai-ac-om-yeu/495987/chuong-105.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Nhật Ký Chăm Sóc Vai Ác Ốm Yếu
Chương 105: Phỏng vấn
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.