🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

Chương 1: Học sinh chuyển trường Leo lên Tử Tịch Đảo ngày thứ hai liền đi tới thẻ tư liệu nâng lên đến qua "Trường học", quyết định này có lẽ quá mức lớn mật, bất quá nếu từ viện bảo tàng mỹ thuật phó bản tìm được một đầu cầm lại tế phẩm đường tắt, như vậy bất kể nói thế nào, cái này đổi mới ở trên mặt, gần trong gang tấc to lớn kiến trúc "Trường học" khẳng định là muốn nhanh chóng đi xem một chút. "Bởi vì trên đảo kiến trúc không phải căn cứ độ khó mà từ xung quanh sắp xếp hướng trung ương đảo, cho nên những cái kia phó bản cũng trên cơ bản sẽ không đối võ lực giá trị có rất cao yêu cầu, tại viện bảo tàng mỹ thuật phó bản bên trong, cuối cùng kia một đợt quỷ quái triều cũng có thể thông qua phân tích, sớm tìm phương pháp lẩn tránh. Ta nghĩ cái gọi là cỡ lớn kiến trúc phó bản nhiều nhất cũng chính là chu kỳ dài một chút, câu đố khó một điểm, sẽ không tồn tại chết bệnh bộ phận." Mấy người trên đường không có nói mấy câu, đại gia liền bị Ngu Hạnh ngụy biện. . . Không, là thật tâm đề nghị cho thuyết phục. Giai đoạn trước tích lũy ưu thế là trọng yếu nhất, huống chi đám người bọn họ mười phần thích hợp cái này lối kiến trúc —— đối Triệu Mưu, Ôn Thanh Hòe hai người đến nói, không có so trường học thích hợp hắn hơn nhóm phát huy địa phương. Tiếp theo có thể là chỗ làm việc cùng văn phòng thám tử. Mà còn lại Ngu Hạnh, Triệu Nhất Tửu,

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/hoang-dan-thoi-dien-du-hi/4852934/chuong-505.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Hoang Đản Thôi Diễn Du Hí
Chương 505: Học sinh chuyển trường
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.