🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

*Chương này có nội dung ảnh, nếu bạn không thấy nội dung chương, vui lòng bật chế độ hiện hình ảnh của trình duyệt để đọc.

Phong Nghi liếc mắt, cúi đầu nhìn vẻ mặt tức giận của Trường Sinh, không khỏi có chút mệt mỏi.

Đây chính là cái mà cô bé gọi là “Thua người ta nhưng không thể thua khí thế”?

“Qua đây, ta giúp muội.” Phong Nghi vẫy tay gọi Trường Sinh, cô bé mũm mĩm hớn hở, cười hề hề chạy tới.

Đám sĩ tử nhìn thấy mấy đứa nhỏ thân nhau như vậy, hơn nữa trông cũng dễ thương, nên càng thấy yêu mến

Trẻ con nghịch ngợm, ầm ĩ thì như tiểu ác ma, còn lũ trẻ mà yên tĩnh như kia thì là tiểu thiên sứ

Quan sát một lúc, đám sĩ tử lại việc ai người ấy làm, thỉnh thoảng sẽ đưa mắt nhìn chằm chằm mấy đứa nhỏ

Sách vở ở Kim Lân Các đều được viết trên giấy Tuyên hoặc là3giấy trúc

Mặc dù ngày nào bọn họ cũng đắm chìm trong biển sách những ấn tượng hình thành nhiều năm qua đã khắc sâu vào đầu đó là: Sách vở bằng giấy vô cùng quý giá

Nếu bị bọn gấu con kia xé đi một trang, bọn họ sẽ đau lòng tới ngất mất.

Phong Nghi vừa giúp Trường Sinh xắn tay áo thật cao thì thị nữ của Kim Lân Các đã mang sách mà họ yêu cầu tới

Cậu mím môi rồi mỉm cười nói: “Cảm ơn”.

Mười lăm đứa trẻ ngồi xung quanh cái bàn lớn

Đứa nào cũng ngồi rất nghiêm chỉnh, vẻ mặt nghiêm túc ngồi đọc quyển sách trước mặt mình.

Đám sĩ tử đi qua nhìn thấy cảnh này liền

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/he-thong-livestream-cua-nu-de/473768/chuong-923.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Hệ Thống Livestream Của Nữ Đế
Chương 923: Ưu thế của đám trẻ (1)
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.