🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

Đúng vậy! Nếu những đứa trẻ này cho rằng tất cả những gì bọn chúng đối xử với Kiều Tây đều không phải là bạo lực học đường thì sao?

Nếu bọn chúng tự nhận hành vi của mình là hợp tình hợp lý, còn Kiều Tây mới là sai thì sao?

Nhưng nếu thật sự là như vậy, những đứa trẻ này có phải đều quá ác độc không? Chẳng phải rất đáng sợ sao?

Nhưng Mục Từ Túc không cho bọn họ thời gian suy ngẫm, lời nói phát ra trúng ngay chỗ ngứa.

"Bạo lực thể xác và bạo lực ngôn từ đều là bạo lực học đường. Ngay cả cô lập ác ý và bạo lực lạnh cũng đều là bạo lực học đường."

(Bạo lực lạnh là bạo hành vô hình không để lại tổn thương trên da thịt, nhưng nó vẫn gây ra tổn thương mà mắt thường không thể nhìn thấy đối với người bị bạo hành. Bao gồm bị ngó lơ, bị quát mắng hoặc bị một người mình quan tâm đe dọa, thường bị người ta thờ ơ khi mình cầu xin giúp đỡ, dẫn đến việc chán nản và bộc phát những suy nghĩ tiêu cực. Phổ biến trong gia đình, trường học, công sở và các mối quan hệ.)

"Còn về suy nghĩ của những đứa trẻ này cũng dễ hiểu thôi. Một con nhỏ quê mùa đến từ nông thôn, tôi chán ghét nó, không muốn nói chuyện với nó thì có lỗi gì? Tại sao lại ép tôi kết bạn với nó? Không hợp nhau thì mắc mớ gì phải chơi với nhau? Không phải bạn của tôi thì việc gì tôi phải quan tâm nó?"

"Nhưng nếu rơi vào trường hợp trên thì không thể cấu

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/cau-xin-cac-nguoi-cho-con-duong-song/150177/chuong-14.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Cầu Xin Các Người Cho Con Đường Sống
Chương 14: Công lý muộn màng.
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.