🔔 Tham gia cộng đồng đọc truyện online trên Telegram:  https://t.me/+_tC4EYqfkw83NTE1
Chương trước
Chương sau

Dưới bóng chiều tà, gió thổi nhẹ, yên bình.



Cảnh tượng trước mắt rất hoành tráng. Khu đất trống rộng lớn chia làm hai phe: một bên toàn là nữ, cô gái đứng đầu hai tay áo đã sắn lên; một bên thì toàn là nam, chàng trai đứng đầu tay đút túi quần ung dung đứng nghe tiếng cãi nhau từ 2 phía. Xung quanh rất nhiều người đứng xem, nhưng vẫn có trật tự đứng xem phân chia rõ ràng: một bên đứng xem toàn là nữ, một bên đứng xem toàn là nam.



Hai bên cãi nhau rất ầm ĩ, tuy vậy người ta vẫn có thể nghe thấy giọng của ngưỡng người có thanh quản tốt. Một tên gào lớn: "Đồ... giặc cái! Các cô tưởng không nhường thì chúng tôi không làm được à?"



"Con trai mấy người thì có gì hay? Tưởng bắp tay bắp chân to hơn mà được à? Đúng là đây sẽ không nhường ấy! Nhưng muốn tranh giành với đây thì cố mà đợi kiếp sau nhé!"



Hai bên cãi nhau chí choé như phường chợ búa.



Nguồn gốc câu chuyện phải nói từ một tuần trước....



Trường nam sinh Lang Văn I và trường nữ sinh Lang Văn II bỗng nhận được chỉ thị sáp nhập từ sở giáo dục thành phố vào cuối năm học. Họ muốn sáp nhập vào ngay lúc này để mọi người cùng làm quen, khi qua đợt nghỉ hè thì ai muốn chuyển trường hay ở lại thì tuỳ. Phản ứng của mọi người rất đa dạng, có tán thành có phản đối. Mục đích của phụ huynh khi đưa con mình đến trường phân biệt rõ nam nữ như vậy cũng một phần vì muốn con

Truyện được đăng tại truyentop.net. Đọc tiếp tại đây: http://truyentop.net/cap-oan-gia-dang-yeu/2039160/chuong-1.html

Chương trước
Chương sau
Nghe truyện Cặp Oan Gia Đáng Yêu
Chương 1: Tôi có đề nghị, một đấu một. Cậu thấy sao?
Website đọc truyện online chất lượng hàng đầu việt nam, với nhiều truyện tiên hiệp, truyện kiếm hiệp, truyện ngôn tình, truyện teen, truyện đô thị được tác giả và dịch giả chọn lọc và đăng tải.
Liên hệ về bản quyền/quảng cáo: [email protected]

Chính sách bảo mậtQuy định nội dungBản quyềnĐiều khoảnQuyền riêng tư

Website hoạt động dưới Giấy phép truy cập mở Creative Commons Attribution 4.0 International License.